NOUS SITUER

un projet d'équipe

« Comment avoir la plus haute ambition de formation intellectuelle autour des savoirs essentiels pour chacun, si ceux-ci ne reposent pas sur un questionnement qui ne peut-être que le fruit d’un rapport au monde plus global, largement déterminé par tout ce que chacun vit en dehors de l’école ? et qu’il s’agit alors de de savoir comprendre et décrypter ?

Comment éduquer réellement à la coopération, à l’action collective, à la défense du bien commun au sein de la société ? … » Délégation du Saint Siège 47ème Conférence internationale de l’Education.

 

Chaque année du lycée a sa spécificité,
– en Seconde : entrer au lycée et y développer les méthodes de travail,
– en Première : c’est réfléchir à la question essentielle qui est au cœur de chacun pour pouvoir s’orienter,
– en Terminale, c’est après avoir fait un choix qui oriente, viser l’excellence en s’appuyant sur ses passions, ses talents et ses compétences.

 

Vivre et travailler ensemble, pour se projeter et construire son avenir, c’est pourquoi nous proposons aux élèves des espaces de travail et de vie (salles de classes, salle informatique, cafétéria) des temps d’études encadrées par les enseignants chaque soir et des propositions culturelles.

 

Les laboratoires

Lieu d’expérimentations, de travail en équipe, des pédagogies diverses : ex par le jeu et la collaboration :  https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1510656/jouer-pour-apprendre-avec-le-numerique

 P1040476

 

 

 

 

ouverture

 La littérature

Des rencontres :

- Wajdi Mouawad pour Incendies

- Maylis de Kerangal pour Réparer les vivants

- Sorj Chalandon, Le 4ème mur.

- Serge Hayat pour « L’empire en héritage« . http://www.notretemps.com/loisirs/serge-hayat-rattrape-temps-perdu,i112410

 

Visite conférence au musée d’Orsay : De l’Académisme à l’impressionnisme, dans le cadre de l’objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXème siècle, Réalisme-Naturalisme.

 

Les langues

- Des échanges avec deux établissements madrilènes.

- Des préparations aux examens (Cambridge sur 2 ans – First certificate, préparation sur le temps de midi en 2nde et 1ère – Certification en allemand)

- Des séjours (Berlin, Barcelone, Beijing, Nankin et Shanghai)

- Des films en VO (La jaula dorada, Selma, Citizenfour, …)

- Des représentation en anglais « The Incredible Time Travel Machine« 

 

Le théâtre en 2017-2018

- L’Avare de Molière au théâtre Ranelagh (2nde 3)

- Amphitryon de Molière au théâtre de Poche du Montparnasse (2nde 3).

Classe théâtre 2016-2017.

Classe théâtre 2015-2016

Classe théâtre 2014-2015 

 

Les arts- Les arts plastiques

Terminale option Arts et enseignement obligatoire

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Oct 2017 : Etude de peintures de Véronèse, Titien, Tintoret et Pontormo

 

 

En 2016-2017 : http://courant-d-art.tumblr.com/ 

 En 2015-2016